학과뉴스

㈜리본소프트, AI항공 혁신교육 업무협약! 세한대학교(총장 이승훈) 항공정비학과(학과장 권병국교수)는 (주)리본소프트와 AI항공 혁신교육 및 메타버스 가상교육 업무협약을 체결하였다. (주)리본소프트는 인공지능 기술과 ICT 융복합 솔루션 제공 및 메타버스 가상교육환경을 제공하는 업체이다. 특히 항공분야에서는 조종 시뮬레이션 프로그램 및 VRAR항공정비교육 솔루션을 제작 보급하고 있다.

오승율 ㆍ 2022.04.15 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 265

세한항공 바리스타 실습실 리모델링

세한대학교(총장 이승훈) 항공서비스학과(학과장 박수진교수)의 실습실이 리모델링을 진행하였다. 그 중 바리스타 실습실의 리모델링으로 더욱 성능이 향상된 커피 머신이 도입되었다. 새롭게 바뀐 커피 머신으로 세한대학교 항공서비스학과 재학생 및 예비 23학번 학생들이 더욱 좋아진 환경에서 전공 수업 및 실습을 통해 전문성을 더 높일 수 있게 됐다.

오승율 ㆍ 2022.04.12 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 238

세한대학교 항공학부, 공군장교 임관!

세한대학교(총장 이승훈) 항공학부(학부장 김국완교수) 졸업생들이 2022년 2월 공군장교에 임관했다. 항공운항학과(학과장 노요섭교수) 학생 2명 (허송민, 윤동규), 항공교통물류학과 학생 2명 (이한비, 주희진), 항공정비학과(학과장 권병국교수) 학생 12명(김경훈, 김대오, 김윤태, 신왕기, 안병윤, 원승민, 이정환, 임희진, 장광일, 장근호, 최윤석, 최지형) 총 졸업생 16명이 공군장교에 임관했다. 또한 2022년 2월 기준 항공학부 재학생 중 항공운항학과 5명 (김주용, 박석영, 이재덕, 홍동기, 김호진), 항공정비학과 17명 (김도엽, 김도형, 김민재, 김지환, 노병현, 박다빈, 박정수, 오세민, 이동현, 이종현, 이진호, 이찬명, 이현우, 이현노, 정선욱, 최재훈, 황영조)이 예비장교후보생에 합격하여 졸업 후 공군장교에 임관할 예정이다.

오승율 ㆍ 2022.04.06 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 273

까무프 헬기 블레이드 입고

까무프 헬기 블레이드 입고! 세한대학교(총장 이승훈) 항공정비학과(학과장 권병국)는 러시아제 까무프(Kamov) 헬리콥터의 블레이드 상하 3세트(6개)와 수리용 1개를 유아이헬리콥터(주)로부터 기증받아 2022. 2. 9(수) 본교 항공정비실습장에 입고하였다. 향후 블레이드 수리실습, 소재 연구, 블레이드 진동 테스트 연구에 사용될 예정이다.

오승율 ㆍ 2022.03.28 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 241

다양하고 체계적인 교육으로 바른 인성을 갖춘 특수 교육교사를 양성하는 세한대학교 특수교육과

특수교육은 일반적인 교육과정과 교수학습 방법으로는 교육목표에 도달하기 어려운 특수교육 대상 학생에게 그들의 특성에 적합한 교육과정과 특수교육 관련서비스를 제공하는 교육분야로 장애영역에 따라 시각장애교육, 청각장애교육, 지체장애교육, 지적장애교육, 정서·행동장애교육 등으로 구분 된다. 세한대학교 특수교육과(학과장 김미경)는 인근지역에 있는 특수학교, 특수학급, 장애인복지관, 장애전담 어린이집 등과 연계하여 다양하고 체계적인 현장실습과 봉사활동 기회를 제공하여 전문적인 지식과 인성적 자질을 겸비한 특수교사를 양성하고 있다. 특수 교육에 대한 국가전 관심이 제고되고 특수학교 및 특수 학급 증설에 따른 특수 교사 수요가 증가함으로 특수교육과에 전망은 밝다 또한 세한대학교 특수교육과는 높은 임용 합격률을 자랑하고 있다. (21년도 10명, 20년도 15명, 19년도 10명) 학과 특성화 프로그램으로는 선·후배간 멘토링 프로그램, 특수학교 연계 학년별 실습 프로그램, 현장교사 수업 코칭 프로그램, 특수교육 전문가 및 동문선배 초청 특강, 선진 특수교육기관 견학, 특수교육학 임용 특강 및 스터디 그룹 운영, 동문선배 초청 임용 멘토링 프로그램, 교재교구 전시 및 수업시연 경진대회 등을 운영하고 있다.

김혜원 ㆍ 2022.03.08 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 237

2022년 기술과 중등 임용시험 최종 합격자 현황

세한대학교(총장 이승훈) 기술교육과(학과장 진의남)는 22년도 기준 졸업자는 총 13명, 기졸업자는 11명으로 24명의 임용시험 최종 합격자를 배출하였다고 전했다. 창의력과 문제해결능력을 갖춘 기술교사 양성하고 폭넓은 교양과 건전한 가치관을 소유하고, 사명감 있는 교육자로서의 자질과 능력을 갖춘 기술교사 양성하는 것이 목표인 기술교육과는 취업률 향상을 위하여 임용 특강과 모의면접을 진행하였고, 취업역량 강화를 위해 진로상담과 취업창업 지도 교수제 운영, 각 한년 지도 교수를 배치하였다. 또한 교육 역량 강화를 위해 취업 동아리를 운영하였으며 교육 실습 보고회, 스터디 그룹 운영, 멘토,멘티 운영, 동문 선후배만남, 현장 교사와의 만남 등 여러 노력을 통해 이루어낸 성과이기에 더욱 뜻깊은 결과이다.

김혜원 ㆍ 2022.03.01 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 246

JCA 오토노머스-세한대학교, 기술개발 및 인재 양성 업무협약식!

JCA 오토노머스(추호준 대표이사)와 세한대학교(총장 이승훈)는 항공정비산업 발전을 위한 기술개발 및 인재양성 업무협약식을 진행하였다. 세한대학교에서는 김국완 항공학부장, 노요섭 항공운항 학과장, 권병국 항공정비학과장, 노상래 항공정비 교수가 참석하였다. 협약의 주요 사업 내용은 항공정비 교육과정 개발 및 운영, 4차 산업 융합기술 연구과제 개발 및 수행, 실험실습 기자재 지원및 활용, 외래 교수 지원 및 직원 OJT교육 협력, 현장 실습 및 현장 맞춤형 교육지원 협력이다. 협약식은 코로나 방역수칙을 준수하며 진행되었으며 JCA 오토노머스는 세한대학교와의 MOU를 통해 상호간의 긍정적인 영향을 기대한다 밝혔다

김혜원 ㆍ 2022.02.17 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 228

전통문화예술 산업을 주도하는 창의적 인재 양성, 세한대 전통연희학과

세한대학교 전통연희학과(학과장 유지화)은 우리 민족의 생활 속에서 향유되고 전승된 다양한 전통 연희를 실기 중심으로 학습함으로써 예인정신의 회복, 다양한 전통 장단의 구사 능력 구비, 총체적인 가/무/악/ 교육, 전통연희의 정서와 구성원리의 본질적 탐구와 구현, 창조적 계승을 위한 교육의 방향 설정을 학습한다. 교육 목표로는 노래 · 춤 · 기악이 중심이었던 전통공연예술을 학문적으로 연구하고 공연역량을 극대화하여 새로운 시대에 적응할 수 있는 전문 예술인을 양성한다. 총체적인 실기교육과 다양한소양교육, 예술교육과정을 마련, 시대가 요구하는 창조적인 전통예술인을 양성한다. 한국전통예술의 여러 분야 중에서 풍물 · 무속 · 연희무용 · 기악 · 성악 · 남사당 연희 등 과거 우리민족의 생활 속에서 향유되고 전승되어진 다양한 전통연희를 실기중심으로 학습하여 전통연희의 본질과 정서를 회복하고 나아가 이를 창조적으로 계승함을 목표로 한다. 졸업 후 진로로는 국내 국·공·시립 예술단체를 통한 전문 연희자로서의 활동은 물론 초·중·고등학생의 실기 전담교사, 또는 대학원 진학을 통한 지도자로서의 길이 있다.

김혜원 ㆍ 2022.02.17 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 28

여러분의 꿈을 실현해나갈 만화애니메이션과

만화가 및 애니메이터는 흥미로운 이야기를 구성하기 위해 주제를 잡고, 등장인물과 상황을 설정하여 만화를 그리며, 등장인물의 동작, 분위기 및 색상을 결정하여 만화나 만화영화의 그림을 그린다. NCS에서 만화콘텐츠 제작은 글과 그림을 통해 연출된 이미지 콘텐츠를 제작, 활용하는 직무에 해당하고, 애니메이션콘텐츠제작은 다양한 기법과 매체를 이용하여 피사체를 생성하고 인위적으로 조작함으로써 움직이는 영상을 제작, 활용하는 직무를 말한다. 만화가는 풍부한 창의력을 바탕으로 만화의 스토리를 만들고, 이를 그림으로 표현한다. 단행본으로 발간되는 만화책, 만화전문잡지, 신문연재만화, 시사만화 등 관련 매체가 많으며, 순정만화에서부터 정치풍자만화까지 장르도 다양하다. 요즘은 웹툰작가로 활동하는 경우가 많은 편이다. 그림으로 이야기를 만든다는 점에서 그림을 그릴 수 있어야 하고 스토리텔링 능력이 필요하다. 그림만 잘 그린다고 좋은 만화가 또는 애니메이터가 되기 어렵고, 스토리텔링만 잘 한다고 좋은 것도 아니다. 둘을 다 보완해야 하고, 이를 위해서는 무엇보다 만화 자체를 좋아해야 한다. 오랫동안 만화를 그린 작가들도 하루도 빼놓지않고 그림연습을 할 정도로 꾸준히 그리고, 이야기를 만들어가는 연습이 필요하다. 또한 새로운 것을 요구하는 독자들의 요구를 충족시킬 수 있는 풍부한 상상력과 창의력, 감각적인 아이디어를 갖추어야 한다. 만화가는 일반적으로 기획과 이야기 구성, 글, 그림, 채색 등 혼자서 하나의 작품을 완성한다. 먼저 자신의 아이디어를 바탕으로 관련 자료를 수집하고 인터뷰 등을 하면서 구체적인 스토리를 정하고, 이후 주요 등장인물, 배경 등을 설정하여 내용을 스케치하고 인물과 장면을 배치하는 콘티를 작성한다. 콘티가 완성되면 데생, 펜 작업, 선 수정, 먹칠, 채색...

김혜원 ㆍ 2022.02.17 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 234

항공 분야의 전문 지식을 함양한 항공교통관리학과

세한대학교 항공교통관리학과(학과장 김근수)는 성장 동력산업인 항공분야를 선도하기 위해 정보통신기술을 바탕으로 항공전문지식을 함양하여 운항관리사 및 드론 전문가를 양성하는 학과이다. 항공교통관리학과에서는 항공산업체에서 요구하는 글로벌 수준의 어학능력을 갖추기 위하여 영어 및 중국어 원어민 강사를 채용하여 정규 교과 외에 어학능력향상 수업을 추가로 실시하고 있으며 전문지식을 실무에 적용할 수 있도록 산업체와 연계한 교육을 강화하고 있다. 졸업 전에 운항관리사 자격 및 드론 조종자 자격 증명을 취득토록 하여 졸업과 동시에 항공업계에 취직할 수 있도록 최선을 다하겠다고 밝혔다. 항공 교통 관리학과는 우리나라 성장동력인 항공산업 발전에 중추적인 역할을 담당할 운항관리사와 드론 운영자가 갖추어야할 ICT의 기초지식과 항공분야의 전문지식을 함양한 맞춤형 인재를 양성한다. 졸업 후 진로는 일반공무원, 공기업, 국내외 항공사, 육해공군 및 경찰 항공분야 등이 있으며 취득 자격증으로는 운항관리사, 항공무선통신사, 드론 조종사 자격증명 등이 있다.

김혜원 ㆍ 2022.01.27 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 29

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- 제7회 원동컵국제요트대회 제3구간 목포에서 인쇼어 경기 진행- 중국 칭다오 출발, 러시아 블라디보스톡, 한국의 포항과 목포 그리고 다시 칭다오지난 추석 연휴 기간인 9월 15일(일)에 ‘제7회 원동컵국제요트대회(2024 Fareast Cup International Regatta-이하 ’파이스트컵국제요트대회’)의 3번째 거점 항인 전남 목포에서 ‘파이스트컵국제요트대회’의 3번째 인쇼어 경기가 진행됐다.‘파이스트컵국제요트대회’는 지난 8월 25일 중국 칭다오를 출발해 약 한 달간 제1구간 중국 칭다오에서 러시아 블라디보스톡, 제2구간 러시아 블라디보스톡에서 한국의 포항, 제3구간 포항에서 목포 그리고 최종 목포에서 출발해 처음 출발지인 칭다오로 가는 원거리 요트 시합이다. 그리고 각 구간 거점이 되는 러시아 블이디보스톡, 한국의 포항과 목포에서는 지역의 연안을 활용한 인쇼어 경기가 진행되었으며. 인쇼어 경기와 함께 지역별 해양 관련 다양한 교류 행사도 진행이 되었다. 이번 대회 출전팀은 총 8개로 한국, 중국, 러시아, 일본, 뉴질랜드, 프랑스 등 약 100여명 선수가 참가했다.▲ 파이스트컵국제요트대회 제3거점 목포시 앞 바다에서 인쇼어 경기가 진행되고 있다. 목포에서의 경기는 중국 ‘칭다오시 중대국제요트행사(축제)활동조직위원회’, ‘칭다오시 체육국’, ‘칭다오 올림픽도시발전촉진회’, ‘칭다오 관광그룹회사’와 한국의 ‘세한대학교 SRL레저특화사업단’이 공동으로 주관을 하였으며, 경기의 제3구간 ‘포항’에서 부터 ‘목포’ 그리고 ‘목포’에서부터 중국 ‘칭다오’ 구간에 대한 모든 업무를 맡아 진행했다.한국은 ‘포항세일링팀’이 대회에 출전을 했으며, ‘포항세일링팀’은 ‘파이스트컵국제요트대회’ 제2구간 거점인 포항(환동해)의 해양 산업 활성화를 위한 글로벌 홍보활동 일환으로 대회를 참가 했다.▲ 파이스트컵국제요트대회 목포시 인쇼어 경기 중인 포항세일링팀목포시의 경우 이번 대회 진행을 통해 서남해안권(목포미라나)에서 2015년부터 추진해 온 해양레저관광을 중심으로 한.중 환황해권의 교류 및 협력체계 확대 그리고...

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